OŠ Grbec-Gregorič-Stepančič ŠKEDENJ

Na šolskem izletu

Ob koncu meseca oktobra smo šli na šolski izlet. Z avtobusom smo se peljali na grič Sv. Justa. Po malici smo si ogledali ostanke Rimljanov. Na gradu smo videli Mihca in Jakca in top. (več …)

OŠ Stanko Gruden ŠEMPOLAJ

Jesenski navdih

Učenci 3., 4. in 5. razreda COŠ S. Gruden iz Šempolaja pošiljajo svoje jesensko navdihnjene risbe!

COŠ L. K. Gorazda – 1.maj 1945 ZGONIK

Zgodba G

JESENSKI SPREHOD

Nekega hladnega, a sončnega dne, so se Giada, Gregor in Greta odpravili na sprehod. Izbrali so si pešpot, ki pelje po gozdu vse do Grljana.

Hodili so navzdol in gledali naokoli. Giada se je skrivala za grmičke, Gregor je pobiral gobe, Greta pa je zagledala na drevesu ptičje gnezdo. Skupaj so opazovali ptico mamico in skušali ugotoviti kakšna ptica je. Čez nekaj minut so dognali, da se gre za grlice in ne za golobe. Pred seboj so videli širno morje, na desni strani Gradež in v ozadju visoke gore, ponekod že zasnežene. Kmalu so bili lačni in žejni, tako so se usedli in pojedli nekaj grozdja, granatno jabolko in popili čaj z okusom gozdnih sadežev. Sonce je pripekalo in potni a veseli, so dospeli do Grljana. Tu so prispeli mimo gredic do skalne obale. Ulegli so se na brisače in ob glasovih belih galebov potiho govorili o vsem, kar so videli na poti. Gregor je globoko zaspal.

Prijatelji so se veselili skupnega sprehoda in si obljubili, da bodo podobne izlete še ponovili.

Noemi Kralj, 5. r.

COŠ L. K. Gorazda – 1.maj 1945 ZGONIK

Naloge brez nadloge

Učenci COŠ L. K. Gorazda – 1.maj 1945 iz Zgonika so nam poslali zgodbice, ki so jih napisali, ko so prebrali KAKO SO BELI VILINČKI PREMAGALI HUDOBNO BERNARDO. Pravijo, da, čeprav so se potrudili, niso njihove zgodbe vse najbolj posrečene. Mi pa jim ne verjamemo! (več …)

OŠ Grbec-Gregorič-Stepančič ŠKEDENJ

Gobe, gobe, gobice

Učenci OŠ Ivan Grbec-Marica Gregorič-Stepančič

OŠ Grbec-Gregorič-Stepančič ŠKEDENJ

Barkovljanka

Učenci OŠ Ivan Grbec-Marica Gregorič-Stepančič pošiljajo svoje utrinke iz Barkovljanke.

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. more information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close